Życie i okoliczności sprawiły, że od najmłodszych lat interesowałam się terapią zaburzeń mowy. Podczas studiów działałam bardzo aktywnie – byłam wiceprzewodniczącą Naukowego Koła Logopedycznego, w ramach którego przygotowywałam niejeden Piknik Naukowy,  konferencje logopedyczne, a czasami nawet cykliczne warsztaty dla studentów i logopedów. Studia wybrałam z pasji i  chyba dlatego ukończyłam je z wyróżnieniem. Dzisiaj, jako doktorantka chciałabym, żeby moja  praca naukowa okazała się przydatnym i powszechnie używanym narzędziem  w terapii niedokształcenia mowy u dzieci z autyzmem.