W wolnym czasie oglądam dobre komedie lub czytam powieści Guillaume Musso. Lubię
także spacery i wędrówki górskie. Moją pasją jest muzyka – śpiew i gra na instrumentach.

Szkolenia:

– Ankyloglosja krok po kroku. Diagnoza wędzidełek jamy ustnej

– Diagnoza opóźnionego rozwoju mowy

– Dziecko z dysfunkcją oddychania w terapii logopedycznej

– Mowa bezdźwięczna. Diagnoza, metody korekcji i terapia logopedyczna

– Ankyloglosja. Diagnoza i terapia logopedyczna przed i po zabiegu

– Masaż logopedyczny od podstaw – podejście praktyczne

– Diagnoza i terapia dziecka z opóźnionym rozwojem mowy. Kurs modułowy ORM

– Międzynarodowa Konferencja Logopedyczna "Zaburzenia płynności mowy – teoria i
praktyka;

– Badanie wymowy dziecka 3-10 lat

– Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Współpracujący logopeda"

– Jak zbudować relację terapeutyczną z dzieckiem

– Wyprawka logopedy

– Scenariusze zajęć logopedycznych od A do Z

– Reedukcja oddechowa w terapii dzieci

– Nie mówi. Od czego zacząć?

– Kompleksowa diagnoza słuchu dziecka

– Badania słuchu: warsztat praktyczny

– Dyslalia

– Logopedyczny Start. Szkoła młodego logopedy.

– Dyslalia: praktycznie i skutecznie

– Utrwalanie głosek w mowie spontanicznej

– Jak przeprowadzić diagnozę logopedyczną?

– Przesiewowe badania logopedyczne

– Terapia dzieci z wadą słuchu w szkole. Wstęp

– Diagnoza i terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy

– Co szkodzi w terapii logopedycznej

– Fundamenty terapii: gest wskazywania palcem

– KOLD – Karty Oceny Logopedycznej Dziecka

– Zaburzenia przetwarzania słuchowego 2.0

– Słowo + Ruch + Muzyka = Logorytmika

– NIE MÓWI. Diagnoza i terapia dziecka z opóźnionym rozwojem mowy

– Akademia Surdologopedy

– Jak rozpoznać zaburzenia SI w gabinecie logopedycznym?

– Ortodoncja dla logopedów. Diagnoza i ortodoncja dla logopedów. Diagnoza i terapia
kompleksu ustno-twarzowego w ujęciu ortodontyczno-neurologopedycznym

– Zaburzenia napięcia mięśniowego a mowa. Dyspraksja rozwojowa. Apraksja oralna.

– ORM, a afazja

– Terapia dzieci z wadą słuchu

– Opóźniony rozwój mowy